每週,我把「學習歷程怎麼寫才不會被刷掉」拆給你看——具體到分數、真實錄取案例、教授到底怎麼評分。不喊口號,只講有用的。
很多孩子把學習歷程寫成「做過什麼」的清單,但教授在找的是「你為什麼這樣選」。今天用陳同學三個週末做出 92 分檔案的方法,教你把三年的活動長出一條主線。
二階淘汰率高達 70%,分數不是唯一的門票。當大家都在亂槍打鳥,精準打擊目標科系的人才會被看見。
學習歷程加面試佔總分約 70%。第一頁沒抓住教授,後面寫得再好都來不及。先避開這三個地雷。
這是家長最後一個還幫得上忙的位置。與其焦慮地催,不如用一場對話,幫孩子把興趣對上科系。
寒暑假是關鍵時機。只要策略對,三個月仍足以做出一份讓教授記得住的學習歷程。
113 年學習歷程高低差 25–30 分,差距往往不在做了什麼,而在「反思」這一段怎麼寫。
科系對應,是學習歷程的起點。先弄懂工程學群要的特質,活動與反思才知道往哪裡長。
清華電機畢業,靠特殊選才走過這條路。這些年我輔導超過 300 位學生;建置 120 所高中採用的 EZ 學習歷程系統,也獲得親子天下教育創新獎。我不當溫吞的客服——我站在家長這一邊,把升學的內幕講清楚。因為這是孩子三年努力的最後一哩路,我不想看任何一個家庭敗在這裡。
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