學群介紹
孩子說想讀資工，他知道資工在學什麼嗎？
許澤老師·2026-07-15
一個高二男生跟我說，他以後想讀資工。我問他為什麼，他說：「我喜歡打電動，也會自己組電腦。」他媽媽在旁邊點頭，覺得孩子總算有方向了。但我得潑一點冷水——因為喜歡用電腦，和讀資工，其實是兩件事。
這篇我只想幫家長釐清一件事：孩子說想讀某個科系，往往是喜歡那個科系的『表面』；先讓他看清楚這個系實際在學什麼，孩子的學習歷程才不會往錯的方向做。
資工到底在學什麼
很多孩子對資工的想像是打電動、寫遊戲、組電腦。但大學資工系的核心，其實是數學和抽象邏輯——離散數學、線性代數、資料結構、演算法。寫程式只是工具，真正在訓練的，是「把一個複雜問題拆解成電腦能一步步解決的步驟」這種思考能力。這跟享受玩遊戲，是不同的兩種腦袋。
順帶把整個資訊學群也講清楚，因為孩子常常搞混：資工偏重運算理論與軟體開發；資管是「商業＋資訊」，學怎麼用系統解決企業問題；電機則更靠近硬體、電路與訊號。三個系名字相近，出路和必修卻差很遠。孩子說「想碰電腦」，其實可能指的是完全不同的路。
會玩遊戲的人很多，做得出東西的人才適合資工。
一個下午就能試出來
與其猜，不如讓孩子動手試一次。給他一個生活裡的小問題——比如「幫我把這一百個檔案自動改名」「算算看這學期哪科花的時間最多」——請他上網查、用免費工具試著寫個小程式解掉。重點不是他做不做得出來，是觀察他的反應：卡關的時候，他是覺得煩、想放棄，還是眼睛發亮、非解出來不可？
這一個下午，比任何性向測驗都準。真正適合資工的孩子，是遇到問題會忍不住想「這能不能寫個程式來解」的那種人——就像我曾帶過的一個學生，硬是用程式把一份要手動整理三小時的資料，變成按一個鍵就好。
回到那個說喜歡打電動的男生。喜歡玩遊戲的孩子很多，但享受「把一個東西親手做出來」的孩子，才走得進資工。一個小專題，就能幫他把「想像的資工」和「真實的資工」對一次焦。