企管系什麼都學，等於沒專長嗎？
許澤老師·2026-10-24
企管系的教授最不缺的，就是當過社長的學生。這句話我是對一位媽媽說的。她在電話裡問我：「老師，企管不是什麼都學一點嗎？行銷、財務、人資各碰一下，出來會不會等於沒專長？」她兒子想讀企管，理由是自己當過社長、帶過人。她擔心的事有兩件：這個系值不值得讀，還有孩子的學習歷程只寫社長經歷夠不夠。
我跟她說，這兩件事是同一個答案。企管的專長不是哪一門課，是在人不夠、錢不夠、時間不夠的時候，還能把一件事做成。孩子的學習歷程要證明的，也就是這一件事。
「什麼都學」學的是什麼
企管的課表攤開來，行銷、財務、人力資源、生產作業、策略都有，看起來確實像每樣沾一點。可是這些課其實在回答同一個問題：一個組織手上的資源永遠不夠，該先顧哪一邊、放掉哪一邊。會計系練的是把帳記對，財金系練的是替一筆錢估價，企管練的是把這些資訊放在一起做取捨。所以它有專長，只是這個專長沒辦法用一張證照證明，要看這個人實際處理過什麼。
教授看膩的社長經歷
個人申請第二階段，平均刷掉將近七成的人；教授一年要看數百份學習歷程，每一份只分到幾分鐘。申請企管的檔案裡，「擔任社長，學到領導與溝通」這種句子多到數不完。頭銜只說明孩子坐過那個位子，沒說他在那個位子上處理過什麼，教授讀完也就記不住他。
頭銜人人都有，教授要看的是你解決了什麼。
我常拿一份申請企管系的高分範例給家長看。它的開頭是這樣寫的：「擔任熱音社社長期間，我們面臨社費不足、練習場地被取消的雙重危機，眼看社團即將解散。」接下來他寫自己怎麼用商業分析的方式把問題拆開、怎麼重新整理社團的經營，連跟社員之間的衝突和磨合都寫了進去。同樣是社長，這一份寫的是一個資源不夠的問題，還有他怎麼做取捨。教授讀到這裡，看見的是一個已經在做企管這件事的學生。
今晚問孩子一個問題
今晚先不用跟孩子討論企管好不好，問他一句就好：「你當社長那一年，最缺的是什麼？人、錢，還是時間？後來你怎麼處理？」他講得出一件具體的事，就請他用自己的話寫下來：當時缺什麼、他想過哪幾種做法、最後選了哪一種、結果如何。這四句就是學習歷程的骨架。他如果只講得出「我負責帶大家」，代表這段經歷還沒整理過，要回頭把那一年遇到的麻煩一件一件想起來。
回到那位媽媽的兩個擔心。企管有專長，它的專長就是在資源不夠的時候做決定；社長經歷也夠寫，只是不能只寫頭銜。想每天讀一篇這樣的升學觀念，可以加 LINE 訂閱：https://line.me/R/ti/p/@students 。企管系教授在學習歷程裡找的，是一個把事情做成過的孩子。